園や学校の生活場面を大切にする

通所先でできることが、園や学校では難しい場合があります。人数、音、活動の順序、伝え方などが変わるためです。

保育所等訪問支援では、集団生活の場における本人の状況と環境を踏まえて支援を考えます。

訪問先と協力して進める

訪問先の先生方が大切にしていることや日々の工夫を尊重し、支援の目的を共有することが大切です。外部の支援者が一方的に指示するための訪問ではなく、本人が過ごしやすい関わりを一緒に検討します。

訪問時に共有したいこと
時間帯と場面いつ困りやすいか
できていること集団での様子
試した工夫先生方と共有

相談時に伝えるとよいこと

「給食の時間に席を離れる」「帰りの支度で止まる」など、気になる時間帯と場面を伝えます。同時に、できていること、本人の希望、先生方が試している工夫も共有すると、目的を絞りやすくなります。

利用の具体条件は個別確認

訪問先との調整、支給決定、日程等の確認が必要です。このページでは回数や費用を一律に案内していません。

alikidsの保育所等訪問支援については、窓口へご相談ください。

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